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Mostrando las entradas de 2020

Beca 18

 

Semana 18. 3.° de secundaria. Área de Comunicación

Semana 18. 5.° de secundaria. Área de Comunicación

3.° I Comunicación: Elaboramos un folleto

Aprendo en casa.  JUNIO 2020 Destacamos la participación de los estudiantes del 3.° I de secundaria de la I.E. Dionisio Manco Campos. Durante el mes de junio estuvieron aprendiendo a elaborar folletos sobre la convivencia familiar. Fruto de su esfuerzo y dedicación presentamos algunos de sus trabajos en este post. Uno de los trabajos presentados: Ver más imágenes en https://www.pinterest.es

3.° F Comunicación: Elaboramos un folleto

Aprendo en casa.  JUNIO 2020 Destacamos la participación de los estudiantes del 3.° F de secundaria de la I.E. Dionisio Manco Campos. Durante el mes de junio estuvieron aprendiendo a elaborar folletos sobre la convivencia familiar. Fruto de su esfuerzo y dedicación presentamos algunos de sus trabajos en este post. Uno de los trabajos realizados: Ver más imágenes en https://www.pinterest.es

3.° D Comunicación: Elaboramos un folleto

Aprendo en casa.  JUNIO 2020 Destacamos la participación de los estudiantes del 3.° D de secundaria de la I.E. Dionisio Manco Campos. Durante el mes de junio estuvieron aprendiendo a elaborar folletos sobre la convivencia familiar. Fruto de su esfuerzo y dedicación presentamos algunos de sus trabajos en este post. Uno de los trabajos presentados: Ver más imágenes en https://www.pinterest.com

3.° C Comunicación: Elaboramos un folleto

Aprendo en casa. JUNIO 2020 Destacamos la participación de los estudiantes del 3.° C de secundaria de la I.E. Dionisio Manco Campos. Durante el mes de junio estuvieron aprendiendo a elaborar folletos sobre la convivencia familiar. Fruto de su esfuerzo y dedicación presentamos algunos de sus trabajos en este post. Uno de los trabajos enviados: Ver más imágenes en https://www.pinterest.com

Clases a distancia: Aprendo en casa 2020

Aprendo en casa 2020:  ÁREA DE COMUNICACIÓN Prof. Julio Jesús Suyo

Diagrama de Ishikawa

Principios de la calidad total Para llegar a la calidad total Ishikawa consideró que había una serie de principios o elementos clave que debían darse en las organizaciones: La formación es clave para implantar un sistema de calidad total: “La calidad empieza con la educación y termina con la educación” Es fundamental conocer exactamente lo que el cliente quiere y valora El objetivo de un buen sistema de control de calidad es no tener que realizarlo, que la calidad sea un objetivo subyacente a cada uno de los puestos de trabajo y empleados de la organización. Hay que perseguir la eliminación de la causa raíz, no de sus síntomas. No hay que confundir los medios o herramientas para el control de calidad con sus objetivos. Poner la calidad en primer término y los beneficios o ganancias en el medio/largo plazo. Los datos hablan por sí mismos y el análisis de la variabilidad de éstos es fundamental. La gran mayoría de los problemas de la organización tienen su origen en

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